УМО учителей иностранных языков

Тема: Диверсификация форм урочной и внеурочной деятельности с целью овладения учащимися языковой, речевой, социокультурной, учебно-познавательной и компенсаторной компетенциями

Организатор: УМО учителей английского языка ГУО «Средняя школа № 1 г. Барановичи им. С.И. Грицевца»

1. Организационно-мотивационный этап

Ответственный: Романович О.В.

2. Теоретический блок

Современные подходы к формированию языковой, речевой и социокультурной компетенций учащихся

Ответственный: Шухова С.Е.

3. Практический блок

Из опыта работы: эффективные практики формирования компетенций учащихся

3.1 Демонстрация приемов организации игровой деятельности на уроках английского языка, направленных на развитие коммуникативных навыков

Ответственные : Абубакирова И.А., Морозова Т.А.;

3.2 Развитие социокультурной компетенции через использование аутентичного краеведческого материала на уроках английского языка

Ответственные: Винник О.С., Патейко Н.В.;

3.3 Описание опыта организации и проведения предметной недели как формы внеурочной деятельности, способствующей повышению мотивации и развитию учебно-познавательной компетенции

Ответственный: Романович О.В.;

3.4 Раскрытие потенциала творческих мастерских для развития креативности, компенсаторных умений и речевой активности учащихся

Ответственный: Мишкова А.А.

4. Подведение итогов. Рефлексия

Ответственный: Романович О.В.

Продолжительность семинара: 60–80 минут.

Цель: повышение мотивации учащихся к изучению иностранных языков и формирование устойчивого интереса к культуре родной страны и иноязычной культуре через внеурочную деятельность.

Задачи: активизировать и расширить лексико-грамматический запас учащихся в рамках темы недели; совершенствовать практические речевые навыки (аудирование, говорение, чтение, письмо) в нестандартных, творческих ситуациях; способствовать приобретению учащимися новых страноведческих и лингвострановедческих знаний (о традициях, праздниках, достопримечательностях, реалиях разных стран);

развивать творческие способности, креативное мышление и воображение учащихся через проектную деятельность, создание плакатов и т.д.; интеллектуальные способности: память, внимание, логику, мышление (через викторины, квесты, головоломки); умение работать в команде, сотрудничать и проявлять лидерские качества; навыки публичных выступлений и умения преодолевать языковой барьер;

воспитывать уважение к культуре и традициям своей страны и других народов, толерантность и межкультурное понимание; формировать положительное отношение к изучению иностранных языков как к инструменту познания мира и саморазвития; повышать общую культуру учащихся и культуру общения; воспитывать чувство ответственности и коллективизма;

охватить мероприятиями недели как можно больше учащихся разных возрастных групп и с разным уровнем языковой подготовки; создать условия для раскрытия потенциала каждого ученика, включая тех, кто не всегда активен на уроках; обеспечить наглядность и эстетическое оформление школы; подвести итоги недели, отметить активных участников и победителей конкурсов для поддержания духа соревновательности и достижений.

Тема методического объединения:

«Повышение качества образования средствами учебного предмета «Иностранный язык», в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся»

Цель: совершенствование профессиональной компетентности учителей иностранных языков по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся в условиях цифровизации образования.

Задачи:

1. Создать условия для совершенствования профессиональной компетентности учителей по технологическому формированию функциональной грамотности учащихся.
2. Способствовать совершенствованию профессиональной компетентности учителей по использованию воспитательного потенциала учебных и факультативных занятий, направленных на воспитание и развитие личности учащегося.
3. Совершенствовать профессиональную компетентность учителей по организации исследовательской и проектной деятельности учащегося.
4. Обеспечить организацию качественной и результативной работы с одаренными и высокомотивированными учащимися в конкурсном и олимпиадном движениях; исследовательской деятельности.
5. Обеспечить работу по методическому сопровождению учителей в процессе аттестации на квалификационные категории, обобщению и распространению эффективного педагогического опыта.

Заседания учебно-методического объединения учителей иностранных языков в 2025/2026 учебном году

ЗАСЕДАНИЕ №1

Тема: Нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в 2025/2026 учебном году.

Сроки проведения: август 2025

Форма проведения: инструктивно – методическое совещание

План работы

1. Результаты работы УМО учителей иностранных языков в 2024/2025 учебном году.

Информация председателя УМО Романович О.В.

2. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Иностранный язык» в 2025/2026 учебном году (новации в Кодексе Республики Беларусь об образовании, нормативные правовые акты, регулирующие вопросы организации образовательного процесса на I–III ступенях общего среднего образования, особенности выполнения их требований в новом учебном году).

Информация учителя Могилевец Е.А.

3. Требования к организации образовательного процесса: создание безопасных условий организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования; реализация воспитательного потенциала урока иностранного языка; реализация межпредметных связей.

Информация учителя Храмцовой Г.А.

4. Анализ результатов и направления совершенствования подготовки учащихся к централизованному экзамену по иностранному языку на III ступени общего среднего образования.

Информация учителя Винник .С.

5. Планирование работы учебно-методического объединения в 2025/2026 учебном году.

Информация председателя УМО Романович О.В.

6. Актуализация реестра тем по самообразованию на 2025/2026 учебный год.

Информация председателя УМО Романович О.В. и учителей-предметников.

7. Обсуждение и утверждение календарно-тематического планирования на 2025/2026 учебный год.

Информация председателя УМО Романович О.В. и учителей-предметников.

ЗАСЕДАНИЕ №2

Тема: Проектирование современного урока иностранного языка с позиции коммуникативного, системно-деятельностного и компетентностного подходов с использованием активных и интерактивных методов обучения с целью развития коммуникативной культуры учащихся

Сроки проведения: ноябрь 2025

Форма проведения: презентации опыта

План работы

Научно-методический блок:

1. Развитие коммуникативной культуры учащихся с помощью активных и интерактивных методов обучения

Информация учителя Патейко Н.В.

Учебно-методический блок:

2. Эффективные приемы активных и интерактивных методов обучения для развития коммуникативной культуры

Информация учителя Храмцовой Г.А.

Практический блок:

3. Использование интерактивных методов и приёмов на уроках английского языка для формирования лексических навыков

Информация учителя Черновой Н.М.

4. Формирование речевых навыков на уроках английского языка на 1 ступени обучения с помощью активных и интерактивных приёмов обучения.

Информация учителя Волчаниной И.С.

5. Использование коммуникативного подхода для стимулирования активной познавательной деятельности она уроках английского языка на 1 ступени обучения

Информация учителя Крячко М.Н.

6. Использование приемов активных и интерактивных для повышения качества обучения английскому языку на 1,2 ступенях обучения

Информация учителя Кунцевич М.В.

7 Использование активных игр на факультативных занятиях в обучении английскому языку в 3-4 классах.

Информация учителя Тодорской Е.О.

Разное

1. Анализ мониторинга результатов учебной деятельности по учебному предмету «Иностранный язык» за I  четверть.

2. Результативность работы с высокомотивированными учащимися (об итогах участия в I (школьном) этапе республиканской олимпиады по иностранным языкам среди X-XI классов)

3. Планирование мероприятий предметной недели.

ЗАСЕДАНИЕ №3

Тема: Использование цифровых технологий для организации образовательного процесса, в том числе технологий искусственного интеллекта

Сроки проведения: январь 2026

Форма проведения: мастер-классы

План работы

Научно-методический блок:

1. Цифровые технологии и технологии искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе.

Информация учителя Винник О.С.

Учебно-методический блок:

2. Методические рекомендации по использованию технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе учреждений общего среднего образования.

Информация учителя Романович О.В.

Практический блок:

3. Использование цифровых технологий как средства повышения качества знаний учащихся и мотивации к обучению

Информация учителя Абубакировой И.А.

4. Эффективные приёмы использование цифровых технологий в обучении иностранным языкам на 1 ступени обучения.

Информация учителя Довгун А.В., Нагулевич Р.Д.

5. Разработка уроков и мероприятий с применением технологий ИИ

Информация учителя Могилевец Е.А.

6. Эффективные приёмы использования цифровых технологий при обучении иностранным языкам

Информация учителей Пинчук М.И., Мишкова А.А., Дейко М.М.

Разное

1. Итоги успеваемости за первое полугодие 2025/2026 учебного года.

2. Анализ предметной недели.

3. Результативность работы с высокомотивированными учащимися (об итогах участия во II этапе (городском) республиканской олимпиады по иностранным языкам) и подготовке к школьной олимпиаде в V-IX классах.

ЗАСЕДАНИЕ №4

Тема:Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на уроках иностранного языка

Сроки проведения: март 2026

Форма проведения: семинар

План работы

Научно-методический блок:

1. Особенности формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на уроках иностранного языка.

Информация учителя Штукиной Т.И.

Учебно-методический блок:

2. Организация самостоятельной работы учащихся в процессе обучения иностранным языкам.

Информация учителя Карпович В.Г.

Практический блок:

3. Приёмы формирования навыков и развития умений самостоятельной учебной деятельности учащихся на уроках английского языка

Информация учителя Мова Е.О.

4. Использование ролевых игр на уроках английского языка как средство для формирования умений самостоятельной работы у учащихся.

Информация учителя Томащук В.Ю.

5. Проектно-исследовательская деятельность в контексте формирования навыков самостоятельной учебной деятельности учащихся на уроках иностранного языка.

Информация учителя Шухова С.Е.

6. Моделирование учебно-игровых ситуаций на уроке с целью формирования навыков самостоятельного общения на английском языке.

Информация учителя Морозова Т.А.

Разное

1. Итоги успеваемости за III четверть. Анализ мониторинга результатов учебной деятельности в III четверти.

2. Организация и проведение олимпиады категории «Юные» по иностранным языкам в V-IX классах.

3. Творческие отчеты учителей по итогам самообразовательной деятельности.

4. Творческий отчет молодого специалиста Тодорской Е.О. и учителя-наставника Романович О.В. об итогах работы в 2025/2026 учебном году.

Учителем английского языка Шаповаловой И. А. был проведён мастер класс на тему  "Использование авторской методики развивающего чтения, интернет технологий и игр при обучении английскому языку учащихся 1 классов"! Ирина Анатольевна поделилась с коллегами своими наработками, коллекцией интернет материалов и приёмов работы. Учителя получили возможность поучаствовать в создании учебных карточек на основе предложенной методики. Всё было очень интересно, полезно и познавательно! СПАСИБО БОЛЬШОЕ!

Последний день недели иностранных языков был таким же активным и запоминающимся как и самый первый. ✔Немецкие музыкальные переменки помогают сбросить напряжению ииповысить мотивацию к изучению немецкого языка.Дети не только ритмично двигались в такт, но и погружались в иноязычную среду, повторяли лексику немецкого языка. А кто-то из учащихся возможно слышал её впервые. Но так или иначе, немецкие переменки собирали всех учеников нашей замечательной школы в фойе первого этажа Учитель Довгун А.
✔ Для учащихся 3"А" класса был организован урок-викторина по теме " Thanksgiving Day ". В ходе урока ребята узнали где, почему и как празднуется этот день, а также поиграли в интересные игры, научились благодарить на английском и получили сладкие призы за активное участие. В конце викторины каждый сказал "thank you" друг другу и учителям😀 Учителя Банкевич И. В., Пахомова И. Н., Столярчук К. В.
✔Интерактивный урок-игра в 7 В классе по немецкому языку по теме « Die Sehenswürdigkeiten von Deutschland». Также дети изготавливали плакаты/ стенгазеты по данной теме. Девиз Wir lieben Deutsch. Учитель Довгун А.В.
✔ Интерактивный урок по немецкому языку «Знатоки немецкого языка» прошел в 5 г классе. Ребята повторили лексический и грамматический материал в интересной и увлекательной форме. Учитель Довгун А. В.
✔ В 5Б классе прошёл турнир знатоков Enjoy English. Ребята с большим удовольствием и энтузиазмом приняли в нём участие. В непринужденной обстановке выполняли задания, разгадывали кроссворды. Лучшая команда была награждена дипломами. Также ученики организовали выставку своих работ на тему "Welcome to English world"
✔ Прошло подведение итогов конкурса "Моя любимая буква" в 1-х класса. Ребята рисовали буквы английского алфавита, а некоторые делали буквы из материалов, которые нашли. Спасибо ребятам и родителям за участие! Учителя Абубакирова И. А., Станкевич В. В.
Огромное-огромное всем СПАСИБО! Детям, учителям, родителям! ДО ВСТРЕЧИ В СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ!!!

✔ Четвертый день недели иностранных языков начался с выставки рецептов "Кулинарная книга". Цель: закрепление знаний по изученному материалу. Учитель Романович О.В.
✔ В 8Д классе была проведена интерактивная игра "Праздники Британии". Ребята вспомнили уже известные праздники и познакомились с новыми. Цель: знакомство с новыми лингвострановедческими реалиями, закрепление знаний по теме "Культура Великобритании" Учитель Мишкова А.А.
✔ Среди учащихся 6 классов прошёл конкурс открыток “I am so thankful for…”
Ребята подготовили красочные открытки с благодарностями. Учителя Абубакирова И.А., Романович О.В., Томащук В.Ю., Придникова В.Д.
✔ 7 «Б» и 7 «Е» классы приняли участие в викторине «Все о Великобритании». Учителя Прудникова В.Д., Томащук В.Ю.
✔7 «А» и 7 «Г» поучаствовали в викторине « Что ты знаешь о культуре англоязычных стран?» Ребята узнали много полезной информации, с особым интересом выполняли задания. Учителя Прудникова В.Д., Томащук В.Ю., Абубакирова И.А.
✔Сегодня состоялась не просто интересная интерактивная , но ещё и очень сладенькая переменка. «Фразу на английском меняем на ириску» так звучало задание для ребят, с которым они успешно справились, зарядились позитивом и получили массу удовольствия и смеха. Учителя Абубакирова И.А., Романович О.В., Томащук В.Ю., Придникова В.Д.
✔ В 5 "В" классе прошел брейн-ринг "We learn English". Ребята познакомились с традициями англоязычных стран, достопримечательностями столицы Британии. А также посеровновались в своих знаниях английской грамматики. Учитель Станкевич В.В.
✔ Квест "В поисках сокровищ" был проведен в 9А классе. Ребята выполнили задания, повторили грамматику и лексику в увлекательной форме. Учителя Винник О.С., Мишкова А.А.

✔ Третий день недели иностранных языков начался с мероприятия в 10 "А" классе. Была проведена интерактивная игра "Знатоки английского языка". Учителя Романович О. В. и Винник О.С. подготовили для старшеклассников увлекательные задания на знание слов, пословиц, грамматики иностранного языка, страноведческого материала. Особенно запоминающимся был конкурс капитанов, где в игре Kahoot учащиеся должны были продемонстрировать знания о Великобритании, её истории и культуре.
✔ В 10 "Б" классе была проведена интерактивная игра "Путешествие в мир английской грамматики", где учащиеся разделились на команды и сразились в грамматическом поединке, повторили грамматический материал, углубили свои знания и с пользой провели время. Учитель Винник О.С.
✔ В 5 Е классе прошел урок-викторина по теме "Любимые телепередачи и фильмы", где учащиеся не просто отвечали на вопросы викторины, но и разгадывали кроссворд, решали ребусы, придумывали сюжеты к фильмам и передачам, а так же стали участниками музыкальных передач, во время музыкальных разминок. Как итог, ребята приготовили свои проекты любимых передач. Учитель Борисенко М. М.
✔ Караоке шоу "Million Voices" на пересменке собрало много ребят разных возрастов и классов. В шоу принимали участие не только ученики, но и учителя. Ребятам настолько понравилось мероприятие, что они попросили повторить его еще раз. Учитель Столярчук К.В.
✔ Игра -путешествие "Увлекательная грамматика" была проведена в 4В и 4Д классах. Цель: активизировать лексико- грамматические навыки и умение расширить кругозор, повысить интерес к изучению английского языка. Учитель Морозова Т.А.
✔Квест игра "А little about everything" была проведена в 6А классе Ребята получили тайное письмо от Mystery Man с подсказками и заданиями. В ходе мероприятия ученикам нужно было проявить смекалку, чтобы разгадать тайное послание. Учитель Абубакирова И А Романович О В
✔ Учащиеся 4Е класса посетили начальные классы с инсценировкой на английском языке "Мистер Пек и миссис Пек". Ребята долго и упорно готовились и репетировали, чтобы порадовать учеников 4-х классов. Учитель Шаповалова И.А.
✔ Кроме того учащиеся 3 классов с радостью поучаствовали в интерактивных переменках. Бурную реакцию и множество поднятых рук вызвали загадки на английском, игра "крокодил", а также разгадывание кроссворда с картинками. После таких переменок воодушевленные дети с удовольствием шли на уроки! Учителя Банкевич И. В., Пахомова И. Н., Вашкевич Е.Г., Столярчук К. В.

Второй день недели иностранных языков прошел не менее познавательно и весело 
✔ Танцевальные перемены для 3-5 классов! Цель: Создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья школьников через организацию школьных перемен. Ребята повеселились, натанцевались и напелись англоязычных песен. Получили заряд бодрости и энергии на целый день! Учитель Станкевич В. В.
✔ Чайная вечеринка "Traditions of English Tea and Baking" познакомила учащихся 8А и 8Г классов с английским чайным этикетом. Мероприятие требовало серьезной подготовки - целую неделю мы изучали традиционную английскую выпечку, составляли рецепты на английском языке, распределяли обязанности. В день мероприятия ребята познакомились с правилами чайного этикета, научились заваривать настоящий английский чай с молоком, ну и конечно же попробовали настоящую английскую выпечку, которую приготовили САМИ! Учителя Винник О.С., Мишкова А.А.
✔ Среди учащихся 6 классов был проведен конкурс сэлфи "Learning English can be fun". Языковая атмосфера создается при помощи музыки,красочно оформленных плакатов, меропоиятий и веселых переменок. А изучать английский может быть весело... Поставить в конце точку или вопрос решать вам,наши дорогие ученики! Конкурс селфи " Learning English can be fun" помог найти правильное решение. Учителя Абубакирова И.А., Романович О.А., Прудникова В.Д., Томащук В. Ю.
✔ В 4А классе был проведён брейн-ринг "Занимательный английский". Цель активировать лексико- грамматические навыки и умения, повысить интерес к изучению языка. Учитель Морозова Т.А.
✔ Веселая перемена "Знатоки неправильных глаголов" прошла после 1 урока 2 смены. Цель: повторение форм неправильных глаголов . Участие приняли учащиеся 6 и 7 классов. Учителя Абубакирова И.А., Морозова Т.А., Прудникова В.Д., Томащук В. Ю.

22.11 в 7.45 стартовала ❗НЕДЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ❗С самого утра учащихся СШ№ 1 ждала бодрящая интерактивная зарядка на английском и немецком языках, караоке топовых англоязычных песен, фотозона и Speaker's Corner для желающих высказаться на иностранном языке. Выставка плакатов и рисунков расположилась на 1, 2 и 4 этажах, там, где чаще всего проходят уроки иностранного языка.
✔ В этот же день 10 классы писали письма потомкам, тем учащимся, кто придёт учиться в школу после них. Ребята поделились своими впечатлениями о новой школе, дали советы будущим старшеклассникам и пожелали им удачи в учёбе. Наиболее удачными и оригинальными в оформлении получились письма Бобровской Екатерины, Цыган Алеси и Чернявской Софьи (10 А класс). Учитель Романович О.В.
✔ Учащиеся 8 "Б" класса на мероприятии "This is London" совершили заочную экскурсию по Лондону, поучаствовали в викторине и поделились своими впечатлениями о достопримечательностях Лондона. Естественно, in English. Учитель Мишкова А.А.
✔Кроме того для учащихся 3 классов были проведены интерактивные переменки. Ребятам предлагалось вспомнить алфавит необычным способом в игровой форме. Все желающие ребята из 3 классов предоставили свои рисунки на конкурс "Моя любимая буква". Учителя Банкевич И. В., Пахомова И. Н., Вашкевич Е.Г., Столярчук К. В.
✔ Первая проба пера... Ребята из 1Д класса попробовали написать свои первые буквы английского алфавита✏✒ учитель Морозова Т.А.
✔ Для учащихся 7Д и 7Е классов, была проведена викторина и кинолекторий "Что я знаю о Великобритании". Цель мероприятия повысить мотивацию изучения иностранного языка и географии, умение работать в группах, воспитание умения слушать и извлекать необходимую информацию. Учитель Морозова Т.А.